‘Ensino híbrido não vai resolver 1,5 ano sem escola’, diz pesquisador – Notícias
Apesar de dedicar toda a sua carreira à pesquisa do uso da tecnologia na educação, Paulo Blikstein acha que a lição da pandemia é valorizar mais o professor. Não que o especialista em educação e ciência da computação da Universidade Columbia, em Nova York, defenda crianças em bolhas analógicas. “A … Ler mais
